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合格的教师应具备的基本素养如下：
1、教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业，教师承担着教书育人的重任，教师在向学生传播文化科学知识的同时，教育学生如何做人，做一个有理想的人。
2、教师要具有远大的理想，宏伟的志向，高尚的情操。要以身作则，为人师表，要热爱学生，全心全意为学生服务。
3、教师要具有较渊博的文化科学知识。教师是文化科学知识的传播者，所以，教师必须具有较渊博的科学知识，在文化修养上逐渐达到较高的水平。如果教师不求甚解，不钻研业务，只有勉强应付，那会误人子弟。
4、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律，为了适应教育事业的发展，确保人才质量，教师必须学习教育科学理论，掌握教育规律和运用教育规律，教师要学习普通心理学、教育学。
5、教师要有良好的课堂教学素质，教师要有良好的师生关系素质，教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力，教师应向“创造型”的方向发展。
教师提高专业素养的方法：
一、努力提高师德修养，增强教师的人格魅力
传道者必须闻道在先，塑造他人灵魂的人，自身必须有高尚的灵魂。教师不仅要有较高的文化修养，而且还要有较高的道德修养。
二、认真学习教育理论，积极适应新的教育观念。
面对新课改，教师个人综合素质的完善，教师群体素质的提高也才是机构取胜的关键，我们唯有在素质上胜人一筹，才能在新课改速度上快人一拍，才能在新课改措施上高人一着，才能在新课改成果上超人一等。
三、钻研专业知识，完善知识结构，提高教学教育能力
专业知识，是每个教师必须具备的，只有具备了扎实的专业知识，才能在教学中站得高看得远，才能放得开并收得拢，才能准确的评价学生知识掌握的程度并适时调整教学，才能面向全体学生并大面积提高教学质量。
好教师应具备的基本素质
一名小学数学教师应具备以下基本素质：
1.要具有人本意识。小学数学教师的任务不仅仅是向学生传授数学知识，更重要的是引领学生健康的成长；
2.要具有数学专业知识与理论。必要的数学专业知识与理论是小学数学教师学科素养的基础；
3.要具有语言艺术。小学数学教师要能严谨的运用数学语言，要在数学教学活动中培养学生严谨规范地使用数学语言的习惯。还应具有较强的口头表达能力；
4.要具有的创造性。教师的教学工作是一项创造性的活动。教师教学水平的高低，教学质量的优劣，完全取决于教师的创造能力；
5.应用现代信息技术手段的能力。现代信息技术手段已经成为小学数学教学的一种非常实用、有效的辅助手段，可以大大的提高数学教学的效率；
6.课堂组织的能力。老师组织学生开展自主学习、探究学习、合作学习以及进行学习交流的能力，这是新课标的要求。
一、身心健康，良好的人格态度
作为教师不仅仅要有文采还要有健康的体魄，这样才能担负起繁重、艰巨的工作，并按时完成任务。
而且，作为教师还需要良好的人格特征，在教书的过程中教师的性格特征也会影响着学生，所以教师拥有良好的个性特征、人格魅力会如春风化雨，在教育活动中也会给学生以潜移默化的影响。
二、忠于教育，正确的价值取向
在由教师和学生共同构成的课堂上，老师如果没有正确的价值观，那会将一个国家的未来带向“深渊”。
所以，一个师德上失衡的教师远比一个教学水平低下的教师可怕。故而，作为一位人民教师首先要树立正确的价值观。
三、育人为本，良好的职业操守
“育人为本”是党和国家最根本、最重要的办学宗旨。
教书是教师的职责，育人是教书的根本。在教学过程中，我们要做到德育与智育的统一、教学能力与育人能力的统一、学高与身正的统一、个人与社会的统一，才能体现一个教师的职业操守。
四、学高身正，高尚的品德言行
品德内在，言行外显。
一名教师的言行举止从一定程度上能反映出他的工作能力，所以一名优秀的教师要从行为举止上约束规范自己，遵守教师的职业规范。
五、一专多能，多元的知识结构
时代在发展，学科教育也应不断丰富变化。
作为新时代的教师，不仅仅要掌握一门专业学问，还应储备多学科知识，构建多元化的知识结构，才能更好地发挥教师的教育功能。
六、精通业务，娴熟的教学艺术
对于教学内容，不能仅停留在课本上，在教授的过程中，教师不仅仅要处理好课本上的内容，还应该适时补充，对于某些不同的知识讲解采用不同的教学手段。
将丰富的知识和优秀的教学方法结合，使教学充满魅力。
七、学以致用，较强的工作能力
教师的工作能力主要包括以下几方面：
1．教学能力；
2．表达能力；
3．交往能力；
4．教育科研能力；
5．适应环境的能力。
八、广博精深，深厚的文化素养
教师不仅是教育者，而更应该是受教育者。
教师要处处丰富自己的知识，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身的人格魅力。
九、与时俱进，先进的教育观念
拥有先进的教育观念，要求我们要平等地看待每一位学生，看重每一位学生的潜能，尊重学生性格的多样化和差异，使每一位学生得到发展。
十、积极进取，执著的创新精神
教师要勇于突破“权威”，教育是不断变化的，我们要适时改进教学方法，明确自身的责任，使教育不断发展。
陶行知曾说：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”
社会对教育发展的要求，归根到底也是对教师的要求。
作为一名现代化教师，要勇于丰富自身内涵，承担时代重任，才能使教育事业蒸蒸日上，祖国才能拥有一批又一批栋梁之材。
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我是盛银号的签约作者“符菲菲”
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